Am 26. April 2024 trafen sich der Pädagogik LK und GK der Q1 im Selbstlernzentrum der Marie Kahle Gesamtschule, um den renommierten Pädagogen und Sozialwissenschaftler Professor Dr. Klaus Hurrelmann digital zu treffen und mit ihm über seine Theorie zu sprechen. Er nahm sich eine Stunde Zeit, um uns von seiner wissenschaftlichen Arbeit zu erzählen. Schon vor dem Interview lag eine gewisse Aufregung in der Luft, die vor allem von unseren anwesenden Lehrkräften Frau Awan, Frau Geßler und Frau Schäfer ausging.
Wir hatten uns im Vorhinein lange mit seinem Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
beschäftigt und darüber sogar eine Klausur geschrieben. Trotzdem blieben noch offene Fragen und Unklarheiten, die wir mit Prof. Dr. Hurrelmann zu klären hofften. Dafür hatte der pädagogische Nachwuchs der Marie Kahle im Vorfeld Interviewfragen für den berühmten Theoretiker vorbereitet.
Professor Dr. Hurrelmanns Theorie fasst die Ergebnisse seiner sozialisationstheoretischen Jugendforschung zusammen und sie beruhen auf einem Sozialisationskonzept, das er „das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung“ nennt. Dieses umfasst zehn Maxime, welche sich auf die Gesundheit und die Identitätsentwicklung von Jugendlichen beziehen, Entwicklungsaufgaben, personale und soziale Ressourcen und das Konzept der Identitätsentwicklung als Synthese von persönlicher Individuation und sozialer Integration. Die Ergebnisse seiner Theorie werden vielseitig genutzt, u. a. um die problematische Identitätsentwicklung von Jugendlichen zu erklären und um Möglichkeiten zur pädagogischen Unterstützung der Identitätsentwicklung im Kindes- und Jugendalter abzuleiten.
Im Laufe des einstündigen Interviews erzählte Professor Dr. Hurrelmann von der Entstehung
seiner Theorie und von seiner Vergangenheit als draufgängerischer Jugendlicher, die ihn zu der späteren Erarbeitung seiner Theorie anregte. Er erzählte außerdem von der aktuellen Sinus-Jugendmilieus-Studie, an der er mitgearbeitet hatte, und davon, wie seine Arbeit in Zukunft noch aussehen wird.
Wir bedanken uns bei Professor Dr. Hurrelmann für seine Zeit und seine geduldige und
ausführliche Beantwortung all unserer Fragen.
Luzie und Lale für die Pädagogikkurse der Q1
